Jazykové školy Praha západ Choteč

anglického jazyka, kteří absolvovali vzdělávací kurz nebo školení v oblasti moderní didaktické techniky. Graf Praktičnost absolvovaného kurzu či školení v oblasti moderních didaktických technologií a jejich využití ve výuce Vzdělávacího kurzu či školení o využití moderních didaktických technologií ve výuce s praktickými ukázkami, kde si vše mohli vyzkoušet, se zúčastnilo celkem respondentů tohoto výzkumného šetření. Kurz nebo školení s praktickými ukázkami, kde si ale nové poznatky nemohli vyzkoušet, absolvovalo učitelů anglického Praha 16 jazyka ze základních škol. Žádný z dotázaných učitelů anglického jazyka se nezúčastnil kurzu bez praktických ukázek, nebo jiného typu kurzu. Je tedy zřejmé, že instituce zabývající se pořádáním kurzů v dané oblasti připravují pro své účastníky prakticky zaměřené Chotčí školy jazykové kurzy ať už s možností vyzkoušet si nové poznatky na místě, nebo bez ní. Otázka č. Jak byste kurz zhodnotila Otázka č. zjišťuje jazyková škola Choteč hodnocení absolvovaného kurzu či školení v oblasti moderních didaktických technologií a jejich využití při výuce respondenty, kteří se takového vzdělávacího kurzu či školení zúčastnili. Respondenti měli při odpovídání na tuto otázku na výběr ze dvou možností. Jak ukazuje graf na další straně, učitelé anglického jazyka na základních školách mohli ohodnotit kurz buď pozitivně, nebo negativně. ano, Ohrada praktické ukázky s možností vyzkoušení ano, praktické ukázky bez možnosti vyzkoušení ne, kurz bez praktických ukázek jiné Graf

Hodnocení absolvovaného kurzu či školení v oblasti moderních didaktických technologií a jejich využití ve výuce Šedesát tři dotázaných učitelů anglického jazyka, kteří absolvovali vzdělávací kurz nebo školení v oblasti moderní didaktické techniky a jejího využití ve Luka výuce, hodnotí absolvovaný kurz pozitivně. Pouze tři respondenti pak ve výzkumném šetření zhodnotili absolvovaný kurz nebo školení školách jazykových Chotče negativně. Můžeme tedy konstatovat, že učitelé, kteří se zúčastnili tohoto výzkumného šetření, byly ve většině případů s absolvovaným kurzem spokojeni. Otázka č. Cítíte se dostatečně informována o využití moderních didaktických technologií ve výuce Graf Informovanost učitelů anglického jazyka na ZŠ o využití moderních didaktických technologií ve výuce pozitivně negativně ano ne nevím Otázka č. je zaměřená na zjištění informovanosti učitelů v oblasti využití moderních didaktických technologií ve výuce. Učitelé anglickou školku Praha západ Choteč

Jazykových škol Chotči

měli u této otázky na výběr ze tří možností, jejichž výsledky znázorňuje graf Dvě třetiny všech dotázaných učitelů anglického jazyka na základních školách se cítí dostatečně informované o využití moderních didaktických technologií ve výuce. Tuto možnost Praha 13 zvolilo v dotazníkovém šetření učitelů anglického jazyka na prvním stupni a na druhém stupni ZŠ. Dalších učitelů v tomto dotazníkovém šetření uvedlo, že se necítí dostatečně informovaní v dané oblasti, z nichž devět bylo učitelů angličtiny z prvního stupně a devět z jazyková škola Choteč druhého stupně základní školy. Možnost nevím pak zvolilo respondentů ze základních škol, přičemž poměr mezi učiteli anglického jazyka.